Zoals we eerder vandaag hebben aangegeven is onze school morgen wegens code rood gesloten voor alle personeelsleden, leerlingen en andere bezoekers. Ondanks het feit dat in (grote) delen van ons gebouw een aangenaam binnenklimaat heerst, is het onverantwoord om met de verwachte temperaturen leerlingen per fiets naar school te laten komen of naar huis te laten gaan. Het betreft hier een voor alle LVO scholen collectief genomen besluit.
Als gevolg van deze sluiting vervallen alle toetsen die morgen gepland stonden. Aangezien we op Sint-Jan belang hechten aan een complete afronding van de proefwerkweek hebben we, na uitvoerig overleg en het afwegen van meerdere varianten, gekozen voor de volgende oplossing:
·De toetsen die morgen (vrijdag 26 juni) gemaakt worden, worden doorgeschoven naar aanstaande maandag (29 juni) met hetzelfde tijdschema.
·De toetsen van aanstaande maandag (29 juni) worden doorgeschoven naar vrijdag 3 juli. Leerlingen die hun boeken voor maandag op school hebben liggen, kunnen deze immers morgen niet ophalen op school, waardoor leren voor toetsen van aanstaande maandag problematisch zou zijn als deze toetsen niet verschoven zouden worden.
·De toetsen die op dinsdag 30 juni, woensdag 1 juli en donderdag 2 juli gepland staan, zullen regulier doorgang vinden.
·Voor het inleveren van de boeken bij het boekenfonds zal een aangepast schema gemaakt worden, waarover we u na het weekend nader zullen informeren.
Het aangepaste toetsrooster voor vrijdag 3 juli treffen de leerlingen na het weekend aan in hun agenda in Somtoday.
We realiseren ons dat het sluiten van school morgen voor ongewenste effecten zorgt. Veel leerlingen hebben zich immers gedegen voorbereid op de aankomende toetsen. We willen om uw begrip vragen voor het feit dat wij geen invloed hadden op de keuze om onze deuren morgen verplicht gesloten te houden. We hebben vervolgens geprobeerd een alternatieve planning te maken, waarbij we de nadelige effecten van de sluiting van morgen tot een minimum hebben geprobeerd te beperken, maar waarbij onze leerlingen wel in de gelegenheid worden gesteld om voor elk vak nog een cijfer neer te zetten.
